Am Dienstag, dem 24.01.12, 9.30 Uhr fand in der Harbecke-Sporthalle das erste Tanzfest der Mülheimer Grundschulen statt. Zwei Klassen der Hölterschule nahmen teil: die Klasse 3c mit einem Kreistanz und die Klasse 4d mit einem Rap.

Die Kinder der Klasse 3c haben im Rahmen des Musikunterrichts das Musikstück „Portsmouth“ von Mike Oldfield auf seinen Aufbau hin untersucht. Die Kinder stellten fest, dass sich zwei verschiedene Melodieteile immer wiederholen, mit leichten Veränderungen in der Lautstärke und Instrumentation in der Form A-B-A-B-A-B. Die Kinder haben nun, passend zu den 6 Melodieabschnitten, auch 6 verschiedene Tanzabläufe kennengelernt und in den Musikstunden geprobt. Manche Schrittfolgen waren gar nicht so einfach einzustudieren. Auch das Memorieren der verschiedenen Schritte und deren Kombinationen, sowie die Übergänge von einem Melodieteil zum nächsten, fielen einigen Kindern gar nicht so leicht. Aber im Laufe der Proben wurde es immer besser und machte immer mehr Spaß.
Am Dienstag kamen dann alle Kinder ganz aufgeregt und gespannt zusammen. Die Klasse 3c führte alle beteiligten Kinder der teilnehmenden Schulen in einem großen Aufmarsch in die Halle und durfte ihren Beitrag als erste Gruppe zeigen. Alle Kinder tanzten mit großer Konzentration und setzten alles vorher Geübte richtig um, so dass sie anschließend einen wohlverdienten großen Applaus bekamen.
Die Klasse 4d hatte im November des vergangenen Jahres in der Stadthalle beim Familienkonzert die Ballade „Der Zauberlehrling“ von Johann Wolfgang von Goethe in der Karaoke-Version der Musik-Gruppe Junge Dichter und Denker mit großem Erfolg aufgeführt. In wochenlanger Vorbereitung lernten die Kinder nicht nur die Ballade von Goethe auswendig, sondern auch, sie in schnellem Tempo zu sprechen und zu singen. Dazu wurde mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam eine Choreographie entwickelt.
Während in der Stadthalle die Aufführung mit funktionierender Technik (Mikrofone und Lautsprecher) ein großer Erfolg war, klappte es beim Tanzfest nicht so gut, da die Musik so leise gestellt werden musste, damit man die Kinder (ohne Mikrofone) hören konnte, was aber zur Folge hatte, dass die Kinder wiederum die Musik und sich gegenseitig schlecht hören konnten. Dadurch kamen sie aus dem Rhythmus und konnten ihren „Zauberlehrlings-Rap“ nicht so gut darstellen, wie sie es in der Stadthalle und in vielen Proben vorher immer unter Beweis gestellt hatten.
Mit Interesse und Neugier verfolgten die Kinder auch die Darbietungen der anderen Schulen, so dass es, trotz der technischen Probleme, für alle Beteiligten ein großes Vergnügen und eine bereichernde Veranstaltung war.
U. Servatius